Participaram a Roberta, Bruno e Daniela. O encontro começou por volta das 20h30 e durou até às 22h00. Inicialmente, deixamos a Roberta a par das coisas que tinham ocorrido no sábado anterior.

O Marcelo, educador contratado da Henkel tinha ficado de mandar propostas de atividades que despertem o interesse para desenvolvimento aos finais de semana, más lamentavelmente não chegaram.

Discutimos sobre o preço justo de venda dos recicláveis. Roberta se responsabilizou de pesquisar informações sobre o rateio do lixo doméstico, bem como sobre o preço de venda dos lixos recicláveis. Também consideramos importante aprender mais sobre o processo de tratamento de cada tipo de reciclável.

Para poder estimar o custo da construção dos lugares para as caçambas no sábado seguinte queremos sair para a rua com uma treiner e um mapa da comunidade para medir todos os lugares onde atualmente as pessoas estão jogando seus lixos. Estes locais devem ser aproveitados para construir os lugares de coleta seletiva e caçambas. Analisamos diversas possibilidades de construir os lugares de coleta. Propostas têm no site www.tonnenhaus.de. Gostaríamos que a Juliana elaborasse um mapa da São Remo, indicando os pontos de coleta e colocando fotos.

Queremos achar patrocinadores empresariais para cada ponto de coleta. O nome das empresas pode ser divulgado na frente do ponto de coleta. Em cima queremos pôr plantas.

A Daniela Zanelato (voluntária responsável pela horta comunitária) conseguiu uma paisagista, que dará sugestões quanto à construção das caçambas e criação de áreas verdes.

Daniela Mattern, Coordenadora Geral

 
No dia 13 de setembro às 15h30 eu fui apresentar o Projeto Alavanca ao nosso parceiro IBICOS. A reunião aconteceu no escritório da IBICOS em Munique (Leopoldstraße 244).
Encontrei com dois sócios da empresa, o Frank Jost e o Peter Rückert. Peter mantém o contato com o projeto. Em julho, através de um e-mail a empresa se propôs a apoiar financeiramente com um dos nossos projetos. Fizemos diversas propostas para a empresa e ela ficou interessada em contribuir com o cursinho pré-vestibular e bolsas para ensino superior. Desde julho estão mensalmente contribuindo com EUR 400 para o cursinho e semestralmente EUR 4.000 para as bolsas. A empresa que conta com 11 colaboradores e trabalha com consultoria de um software empresarial (SAP) bem como datawarehouses, tinha decidido de dedicar uma parte de seu lucro a finalidades sociais.
Inicialmente, apresentei o Projeto Alavanca, seu histórico, objetivos e atividades principais. Depois expliquei como está funcionando o cursinho e como pretendemos selecionar os bolsistas para a universidade. Também mostrei o novo site do Projeto Alavanca que estamos criando em Drupal, bem como o nosso mediawiki e o sistema de aprendizagem à distânica moodle.
Frank e Peter estavam muito interessados e perguntaram várias coisas. Especialmente, se interessaram em como funciona o sistema de aprendizagem industrial no Brasil e o processo seletivo para faculdades. Também queriam saber das nossas maiores necessidades.
Na segunda metade da conversa que demorou 3 horas e meia, conversamos sobre futuros projetos que podiam ser elaborados juntos. A empresa falou que imaginava apoiar com outros projetos e cursos na medida que forem necessários. Propuseram várias atividades:

1. Peter propus que alunos e estudantes muito dedicados e interessados na área de informática virem para Munique a fim de fazer um estágio de seis meses a um ano na IBICOS. A empresa apoiaria com os gastos de transporte, além de pagar uma bolsa de estágio.
2. Peter destacou a necessidade dos candidatos saberem alemão quando virem. Eles se propuserem a contribuir com mais fundos para um curso de alemão. Falaram que também investiam em um curso de inglês.
3. Frank falou que o mercado de consultoria voltado ao software empresarial SAP está crescendo muito. Conversamos sobre a possibilidade de criar um curso de aprendizagem industrial voltado a banco de dados. Os alunos deveriam adquirir conhecimentos de programação, SQL, diversos bancos de dados (my-SQL, Oracle), abab, entre outros. Além disso, Frank considerou interessante desenvolver conhecimentos de administração, bem como chamados soft skills, ou seja habilidades de apresentação, conversa, moderação. Combinamos de estruturar mais esta idéia, mandar para a IBICOS para eles analisarem em que podem ajudar.
4. Eu falei da necessidade de despertar a curiosidade dos nossos alunos e que pretendemos abrir um laboratório de ciências na comunidade São Remo, onde as crianças podem aprender com diversas experiências e brincadeiras de exatas. Peter e Frank gostaram bastante desta idéia e falaram que iam colaborar.

Em geral, deu para perceber que eles estavam muito interessados em ver o nosso projeto crescer e estavam plenamente ciente que um apoio com bolsas, bem como a manutenção do cursinho iam ser projetos de longo prazo. Eles falaram várias vezes que pretendem aumentar o investimento em programas educacionais do Projeto Alavanca. Ressaltaram que queriam participar dos progressos. Combinamos que ia ter um relatório mensal de atividades, bem como relatórios de desenvolvimento dos alunos beneficiados.
Encerramos o encontro às 19h30. Combinamos que ia ter outro encontro em dezembro, durante a minha próxima viagem para Alemanha.